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南宁市教育局以“六个三”为载体，扎实开展学习教育、听取意见活动

来源：[南宁市教育局] 发布时间：2014/3/5 11:19:00

　　在党的群众路线教育实践活动中，南宁市教育局以“六个三”活动为载体，建立参与广泛、形式多样、活动经常的学习教育工作机制，扎实推进群众路线教育实践活动的开展。
　　一是抓好“三项学习”。通过党员领导带头学、党员干部自觉学，采取自学和集中学习相结合的形式，认真抓好学习习总书记一系列重要讲话精神和十八届三中全会精神，学习党史国史，学习党章党纪等三项学习专题活动，不断提升党员干部的政治觉悟及党性修养。
　　二是开展“三个讨论”。围绕解决“四风”、“六病”以及领导班子和领导干部“五化”问题，基层、群众“七难”问题，结合教育系统实际，开展专题讨论活动。在机关和二层单位开展“服务提升南宁教育首位度做什么，服务群众做什么，服务学校做什么”的大讨论，在学校开展“提升育人素质做什么，服务学生做什么，树立形象做什么”的大讨论，增强践行党的宗旨意识的自觉性和坚定性，增强提升南宁首位度的责任感和使命感。
　　三是进行“三项体验”。通过参观市委党校廉政教育基地，提高廉政意识；通过参观韦拔群纪念馆，学习体验韦拔群等革命英烈在艰苦环境下坚持依靠群众、发动群众、扎根群众，保持与群众血肉联系的优良作风，以及他们为人民利益牺牲奉献一切的革命精神。通过参观监狱，开展反面典型警示教育活动，体验不廉洁带来的严重后果，进一步提高党员领导干部廉政、廉教的意识。
　　四是召开“三个座谈会”：分别组织召开市直有关部门代表座谈会、学校党政领导代表和教师代表座谈会、学生和家长代表座谈会，广泛征求服务对象的意见建议，共同研讨教育服务社会发展、服务学校、服务学生和家长的有效方法和对策。
　　五是开展“三进三访”活动。组织开展“万名教师‘三进三访’一线大走访”活动，即组织万名教师进班级、进家庭、进社区，访学生、访家长、访群众，党员领导干部带头调研，带头撰写调研报告，带头交流转化调研成果，了解制约提升南宁教育首位度的突出问题以及群众的期盼和愿望,寻求破解影响和制约我市教育事业发展难题的对策。
　　六是确立“三个服务”意识。在“三个讨论”的基础上，认真做好即学即改，切实做好服务广大人民群众的工作。机关及二层机构党组织主要落实在“服务社会、服务学校、服务学生”的工作上，直属学校要落实在“服务老师、服务学生、服务家长”的工作上，真正体现群众路线教育实践活动“为民务实清廉”的主题。

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